baner (3)

iroyin

Awọn ẹkọ lati kọ ẹkọ: Ṣiṣe pipe yara ikawe ti ọla, loni

Awọn ẹkọ lati kọ ẹkọ: Ṣiṣe pipe yara ikawe ti ọla, loni

Awọn amoye Ile-ẹkọ giga Newcastle ti ṣe ikẹkọ akọkọ-lailai ti awọn tabili ibaraenisepo ninu yara ikawe gẹgẹbi apakan ti idanwo pataki kan lati loye awọn anfani ti imọ-ẹrọ si kikọ ati kikọ.

Nṣiṣẹ pẹlu Longbenton Community College, ni Newcastle, fun ọsẹ mẹfa, ẹgbẹ naa ṣe idanwo awọn tabili tuntun lati rii bii imọ-ẹrọ - ti tẹ bi idagbasoke nla ti o tẹle ni awọn ile-iwe - ṣiṣẹ ni igbesi aye gidi ati pe o le ni ilọsiwaju.

Awọn tabili ibaraenisepo - eyiti a tun mọ si awọn tabili tabili oni-nọmba - ṣiṣẹ bi board ibanisọrọ ibanisọrọ, ohun elo ti o wọpọ ni awọn yara ikawe ode oni, ṣugbọn o wa lori tabili alapin ki awọn ọmọ ile-iwe le ṣiṣẹ ni awọn ẹgbẹ ni ayika wọn.

Perfecting the classroom of tomorrow, today

Ti o jẹ olori nipasẹ Dr Ahmed Kharrufa , ẹlẹgbẹ iwadi kan lati Ile-ẹkọ giga ti Ile-ẹkọ giga ti Newcastle University Lab, ẹgbẹ naa ri pe lati le lo awọn tabili ni kikun awọn imọ-ẹrọ yoo nilo lati gba ni kikun nipasẹ awọn olukọ.

O sọ pe: “Awọn tabili ibaraenisọrọ ni agbara lati jẹ ọna tuntun ti ikẹkọ ti o wuyi ninuìyàrá ìkẹẹkọ- ṣugbọn o ṣe pataki pe awọn ọran ti a ti ṣe idanimọ jẹ iron jade ki wọn le ṣee lo daradara ni kete bi o ti ṣee.

"Ẹkọ ifowosowoponi a ka siwaju si lati jẹ ọgbọn bọtini ati pe awọn ẹrọ wọnyi yoo jẹ ki awọn olukọ ati awọn ọmọ ile-iwe ṣiṣẹ awọn akoko ẹgbẹ ni ọna tuntun ati iwunilori nitorinaa o ṣe pataki pe awọn eniyan ti o ṣe awọn tabili ati awọn ti o ṣe apẹrẹ sọfitiwia lati ṣiṣẹ lori wọn, gba eyi. ni bayi."

Ti a npọ si bi ohun elo ikẹkọ ni awọn ibi isere bii musiọmu ati awọn ibi aworan, imọ-ẹrọ tun jẹ tuntun si yara ikawe ati pe o ti ni idanwo tẹlẹ nipasẹ awọn ọmọde nikan ni awọn ipo orisun lab.

Ọdun meji mẹjọ (awọn ọjọ ori 12 si 13) awọn kilasi agbara idapọmọra ni ipa ninu iwadi naa, pẹlu awọn ẹgbẹ ti meji si mẹrinawọn ọmọ ile-iweṣiṣẹ pọ lori meje ibanisọrọ tabili.Awọn olukọ marun, ti o ni awọn ipele oriṣiriṣi ti iriri ẹkọ, fun awọn ẹkọ nipa lilo awọn tabili tabili.

Igba kọọkan lo Awọn ohun ijinlẹ Digital, sọfitiwia ti a ṣẹda nipasẹ Ahmed Kharrufa lati ṣe iwuri fun ikẹkọ ifowosowopo.O ti ṣe apẹrẹ paapaa fun lilo lori awọn tabili tabili oni-nọmba.Awọn ohun ijinlẹ oni-nọmba ti a lo da lori koko ti a nkọ ni ẹkọ kọọkan ati pe awọn ohun ijinlẹ mẹta ti ṣẹda nipasẹ awọn olukọ fun awọn ẹkọ wọn.

Iwadi na gbe ọpọlọpọ awọn ọran pataki ti iwadi ti o da lori lab iṣaaju ko ṣe idanimọ.Awọn oniwadi rii awọn tabili tabili oni-nọmba ati sọfitiwia ti o dagbasoke lati ṣee lo lori wọn, o yẹ ki o ṣe apẹrẹ lati mu oye awọn olukọ pọ si ti bii awọn ẹgbẹ oriṣiriṣi ṣe nlọsiwaju.Wọn yẹ ki o tun ni anfani lati ṣe idanimọ iru awọn ọmọ ile-iwe ti n kopa ninu iṣẹ naa.Wọn tun rii pe o nilo lati wa ni irọrun ki awọn olukọ le ni ilọsiwaju awọn akoko ti wọn fẹ - fun apẹẹrẹ, awọn ipele ti o bori ninu eto kan ti o ba jẹ dandan.Wọn yẹ ki o ni anfani lati di awọn tabili tabili ati lati ṣe iṣẹ akanṣe lori ọkan tabi gbogbo awọn ẹrọ naa ki awọn olukọ le pin awọn apẹẹrẹ pẹlu gbogbo kilasi.

Ẹgbẹ naa tun rii pe o ṣe pataki pupọ pe awọn olukọ lo imọ-ẹrọ gẹgẹbi apakan ti ẹkọ - dipo bi idojukọ igba naa.

Ọjọgbọn David Leat, Ọjọgbọn ti Innovation Curriculum ni Yunifasiti Newcastle, ẹniti o ṣe akọwe iwe naa, sọ pe: “Iwadii yii gbe ọpọlọpọ awọn ibeere iwunilori ati awọn ọran ti a damọ jẹ abajade taara ti otitọ pe a nṣe iwadii yii ni gidi. Eto yara ikawe igbesi aye Eyi fihan bi awọn ikẹkọ pataki bii eyi ṣe jẹ.

"Awọn tabili ibaraẹnisọrọ kii ṣe opin si ara wọn; wọn jẹ ọpa bi eyikeyi miiran. Lati lo wọn julọ julọ.olukọni lati jẹ ki wọn jẹ apakan ti iṣẹ ṣiṣe ile-iwe ti wọn ti gbero - kii ṣe iṣẹ ṣiṣe ikẹkọ.”

Iwadi siwaju si bi a ṣe lo awọn tabili tabili ni yara ikawe jẹ nitori pe ẹgbẹ yoo ṣe nigbamii ni ọdun yii pẹlu ile-iwe agbegbe miiran.

Iwe naa "Awọn tabili ninu Egan: Awọn ẹkọ lati imuṣiṣẹ ti ọpọlọpọ tabili tabili nla" ni a ṣe afihan ni Apejọ ACM laipe 2013 lori Awọn Okunfa Eda Eniyan ni Iṣiro ni Ilu Paris


Akoko ifiweranṣẹ: Oṣu kejila-28-2021